学校教育目標  思いやりのある子(温かく)よく考える子(正しく)たくましい子(強く)
 

熊谷市立玉井小学校

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埼玉県熊谷市高柳116-1
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玉井小の行事

玉井小の行事 >> 記事詳細

2019/02/18

傾聴する手段(方法)

| by 校長
傾聴する手段方法
 絵文字:矢印 左 とても良い取組なので紹介します。
 これは6年生の各教室に設置されている 「朝会等での話  振り返りシート」 なるものです。
  朝会等で、私や他の教員が話した内容を聴き、言わんとしているポイントをまとめたもの絵文字:鉛筆
      ということは、しっかり集中して話を聴かないと
 ポイントをまとめることができない
、ということです絵文字:重要 なるほど絵文字:急ぎ どうりで6年生の話を聴く
 態度がすばらしい絵文字:マル絵文字:重要と、前々から感じていたのはこれもあったんですね絵文字:重要 
   もちろん、最上級生としての発達段階や自覚は当然ですが絵文字:良くできました OK絵文字:良くできました OK 人の話をしっかりと、
 理解しようとして聴く傾聴する) ための手段(方法)の1つとして、とても良い取組です絵文字:キラキラ

 さらに言うと・・・
 
    この用紙ですが、縦長文字数制限もついています絵文字:ノート 
 何か思い出しませんか?? そう絵文字:重要国語の学力テストの解答用紙を意識しています絵文字:急ぎ  
 話の内容を限られた文字数要約してまとめる・・・、“学力テスト対策” まで 意識した
 「強力兵器」 でした絵文字:重要絵文字:重要 

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