こつこつ・・・　


　ある業界で自社を一流企業に育て上げた、有名な人物が、インタビューに答えました。
　「成功の秘訣、こつ は何か？」　　「こつ こつ 、ですね。」　
　物事は地道に、時間をかけて、着々と努力を積み重ねる以外に、成功は無いようです。楽をしてすぐに結果が出るような“特効薬”などなく、むしろじわりじわりと効き目の出る“漢方薬”
しかないのかも知れません。　　
　今日の放課後、校庭から「ハイハイハイハイ」という聞き慣れた声がするので、思わずパチリ、それが下の４枚です
　　

　　
　広い校庭に数十名。黙々と長なわの練習をする姿がありました。何だか嬉しくなりました。
　　さて、先日、ある職員がニュースで見たと教えてくれました。それは、“長なわ８の字跳びで
　ギネス新記録”との内容。早速、何人かでギネスの公式ホームページをチェック
　　動画まで出ていました　この６月です。静岡県の小学校でした。１分間で２２５回だそうで
　す、すごいですね　ちょっと思い出しました・・・。
　２０１１年　ギネス記録　２１３回　熊谷市立玉井小学校
　２０１３年　ギネス記録更新　２１７回　　岐阜県の小学校
　２０１５年　優勝（日本一獲得）　熊谷市立玉井小学校　※ギネス更新はならず
　２０１７年　ギネス記録更新　２２５回　　静岡県の小学校

　　　　　　こつこつ・・・

思いやり「思いやり」について考える４５分間でした　
　今日の４時間目、３年２組の道徳の時間です。この思いやり とか、似た言葉でやさしさ  や
親切などがあります。これらが大切なものであること、大切だから行動に移せるとさらにすばらしいこと、それに気づかせるねらいです。児童はみんな真剣に考えていました　
思いやり、やさしさ、親切、これらを日頃の生活で実行する子が増えてくれることを期待します。
　

　

　

　

トサカ運動 継続中　特に雨の日注意
　　　　　　
　　　「トサカ運動」継続中です。今日もそうですが、梅雨の時期らしい天気が続いています
　雨で外遊びができず、室内で過ごす時間が多くなります。こんな時に多いのが「けが」。
　　　実際、ぶつかったとか、転んだ、その他・・・と言って保健室に行く児童も増えています。
　大きなけがや事故になったら大変です　「トサカ運動」をこの時期に行っているのは、その
　ためです。　児童のみなさん、室内での安全で落ち着いた生活をｌ心がけましょう
　　

　

　　

次戦もがんばれ
　　本校６年生の由井 大翔 君 と 木村 春樹 君 所属の野球チーム、熊谷ウィングスが県学童兼カップ大会で初戦勝利したとのことです。おめでとうございます 次戦もがんばってください
    ※ 下の賞状は、同県大会出場を決めた、市予選優勝時のものです。
　　　　　　　

授業に集中   　４時間３０分 と ３時間４５分
　学校生活の中心は、言うまでもなく「授業」。授業は誰のために行わ
　れるのかと言えば、言うまでもなく児童。しかし、まだ幼い児童にとって、このことが十分に
　理解できません。家庭や学校は、あの手この手を使って、「授業」の大切さを教えます　　
　　その授業時間ですが、６時間の日は４時間３０分、５時間の日は３時間４５分です。これ
　だけ多くの時間ですから、集中 しているのといないのとでは、後々、大きな差が出るのは
　当たり前です。「分からない」、「できない」・・・そう言う前に、集中 しているかどうかを振り返
　ることが大事です。
　　　今日の午前中、教育委員会から、２人の指導者の先生が来て、みなさんの授業の様子
　を観て回りました。「大体よく 集中 していますね」と、お褒めの言葉をいただきました
　
  

  

  

元気タイム
　
　今朝、今年度３回目の元気タイムを行いました　朝からちょっとむし暑かったですが、児童は元気いっぱいに取り組んでいました　いつもの準備運動から始まり、長距離走を行いました。
　学年や個人、それぞれの段階や実態に応じて、チャレンジしました。目標を達成できた時はうれしいものです、そして次への意欲もわいてきます　

　　
【さあ、一斉にスタート】　　　　　　　　　【いい走りですね―】
　　
【腕を振りなさ―い】　　　　　　　　　　　　　【低学年は内回りです】
　　
【高学年は外回り】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【整理運動】

【こちらは・・・お大事に】

臨時一斉下校
　　　　すぐメールやホームページ等でお知らせしたとおり、本日、新堀地内で
　窃盗容疑で捜査中の男が逃走しているとの情報が入りました　学校では、門はもちろん、
　１階の出入り口や昇降口、窓などをすべて施錠するとともに、緊急の職員集会を行い、事実
　の連絡及び、その後の対応を指示しました。児童の外遊びは中止し、一斉下校、及び全職　
　員による下校指導も行いました。
　　現時点で、新しい情報は入っておりませんが、引き続き、注意するようお願いいたします。

　
【教頭先生から大切なお話】　　　　　　　　【各班担当の先生からお話】
　
【さあ、帰りま―す】　　　　　　　　　　　　　　【正門ラッシュ・・・みんな気をつけて―】

規律ある態度
　　埼玉県が推進してきた、教育に関する３つの達成目標の３つの分野、「学力」と「体力」と、
　もう１つの「規律ある態度」。この規律の重要性は言うまでもありません。家庭、学校、地域と
　いう様々な集団に属する児童たち。
　　それぞれの集団で、特性に応じた形・方法でこの規律を学んで成長しています　
　今日、学校では体育の授業をとおして、１つの実践が行われました。

　

　

昼休みいろいろ
     今日の昼休みには、いろいろなことが行われました　あらためて、学校というところはたくさんの活動が行われる場所だと実感しました。それぞれの活動を通じて児童は多くのことを学んでいます。そして成長しています
　昼休み、こんなことが行われていました・・・。
　トサカ運動・・・代表委員の児童が、廊下歩行の合言葉である「トサカ」について呼
　　　　　　　　　　　　　　　　びかけを行い、安全で静かな歩行を意識づけしてくれました
　

 読み聞かせ・・・図書館補助員の中島先生が本の読み聞かせを行ってください　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　ました。児童は真剣に集中して聴いていました
　

　がっこうたんけん・・・１年生が、がっこうたんけんの第２部を行いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いろいろな場所をたんけんし、理解を深めました
　

防災くまがや
　　新しい週が始まりました 　。　６月最後の１週間です。今週もいろいろな行事が予定されています。
　　今朝の 『防災くまがや』 をお聴きになりましたか？６年生の宮本さんの声が流れました とても立派なアナウンスでした