令和２年度　玉井小学校学校経営計画

熊谷市立玉井小学校長　大谷　裕紀

１　学校教育目標

　　　　自立　貢献　           

　　　　　       　目指す児童像　　　　正しく　　　賢く　　　たくましく

２　学校経営方針   

(1)    基本方針  ････子どもに「自信」・保護者に「安心」・地域に「関心（感心）」　　　　　　　　　　　　　　を与える学校づくり（目指す学校像）

(2)    具体方針  ････････「学ぶ教師のもとに、学ぶ児童は確実に育つ」

    　　「知・徳・体」のバランスのとれた力を学力と捉え、「くまがやラグビー・オリパラプロジェクトで「学力日本一」を目指す。

　　①　わかる授業、学び合う授業の実施に努める。（主体的・対話的で深い学びの実践）

    ②　教師としての資質向上に努め、学校の教育力の向上に努める。（学び続ける教師）　

    ③　豊かな心を育てる教育環境・学習環境を整える。

    ④　開かれた学校づくりを目指す。

　　⑤　よい仕事のできる環境を整える。効率的な経営に努める。

３　経営方針の具体的な内容　････････「保護者の安心（信頼）は授業を通して築かれる」

(1)  わかる授業の実施に努め、積極的な授業改善を図る。（主体的・対話的で深い学びの実践）

    ①　学習内容の明確化、具体化（教材研究の追求、指導記録の蓄積）

    ②　評価方法の工夫改善（評価資料の活用・共通理解）

    ③　授業時数の確保（時数確保、始業時刻の厳守、教科等の実施時数の調整）

④　主体的・対話的で深い学びの実践「授業の視点（本校作成）を通した授業づくり」

⑤　新学習指導要領の実施と教科担任制の実践の積み上げ

(2)  教師としての資質向上に努め、学校の教育力の向上に努める。

    ①　指導方法や校務分掌の工夫改善

    ②　学校研究課題の積極的な推進と研修の充実（若手を育てる）

    ③　指導力向上のための切磋琢磨、自ら積極的に取り組む研修の推進（教材研究重視）

(3)  豊かな心を育てる教育環境・学習環境を整える。

  　①　情操を育てる温かくきれいな環境づくりと掲示教育

    ②　知性を育てるための望ましい学習環境づくりと掲示教育

    ③　教師が常に笑顔で積極的な生徒指導と安心の教育相談

    ④　明るい学級づくり（いじめ・不登校の未然防止と対応・望ましい学級集団の育成）

    ⑤　規律ある校風づくり（みそあじ　→　身支度、掃除、あいさつ、時間）自立を促す

    ⑥　率先垂範と協働（清掃、読書）

(4)  開かれた学校づくりを推進する。

    ①　学校運営協議会や地域・関係機関との連携・交流の活発化

② 　ホームページによる積極的な情報発信や学校だより等の校外への回覧

　 ③　 安全・安心な環境整備と安心・安全な登下校

(5)  よい仕事のできる環境を整える。効率的な経営に努める。

   ①　教職員の健康管理、援助、フォロー体制の充実

   ②　服務の厳正（事故防止、勤務内容、研修願・報告、出張命令・報告、休暇願）

   ③　計画的な会議や打ち合わせの実施と適切な運営  ※教職員の負担軽減

    ④　指導と評価の一体化（計画、実践、評価の適切な実施。編成要領と評価資料の活用）

    ⑤　報告、連絡、相談、確認の徹底